LAPORAN KEGIATAN STUDI WISATA JAKARTA-BANDUNG

NAMA          : AFRA GHAIDA YUSFIKA F.P.

KELAS         : VIII A

SEKOLAH   : SMP 1 BAE KUDUS

BAB I

PENDAHULUAN

A.      Latar Belakang

Latar belakang diadakannya pembelajaran di luar kelas ini adalah agar siswa dapat mengetahui dan memiliki kebanggaan atas benda-benda yang dapat memberikan manfaat dan ilmu pengetahuan yang berguna bagi para siswa. Selain itu, agar siswa dapat mengenal bebagai tempat-tempat karya wisata yang di dalamnya terdapat berbagai macam ragam budaya yang dimiliki Indonesia, terutama yang ada di Kota Bandung.

Kelas 8 adalah salah satu kelas yang dipilih karena kelas 8 telah wajib mengikuti kegiatan karya wisata yang sebelumnya pernah diadakan oleh kakak kelas 9. Dan hasil dari kegiatan karya wisata tersebut, siswa harus membuat laporan perjalanan.

Di Kota Jakarta-Bandung terdapat berbagai objek wisata yang terkenal dan indah, yang sangat menarik untuk dikunjungi.Jakarta merupakan ibukota Indonesia, serta bandung merupakan ibukota Jawa Barat dan keduanya termasuk salah satu kota metropolitan di Indonesia. Tempat wisata di Jakarta-Bandung turut berkembang sebagai salah satu tujuan wisata favorit di Indonesia. Kota Bandung terletak di wilayah dataran tiggi. Hal inilah yang menjadikan Kota Bandung berhawa sejuk dan sangat tepat dijadikan tujuan berlibur. Tempat wisata di Jakarta antaranya : Kebun Binatang Ragunan, Monumen Nasional, Museum Gajah, Taman Mini Indonesia Indah,Taman Impian Jaya Ancol, Museum Fatahillah dikenal pula sebagai Museum Sejarah Jakarta, Museum Wayang, Museum Adam Milik, Museum Tekstil, Museum Satria Mandala, Museum Bahari, Museum Seni Rupa dan Kramik dll. Sedangkan tempat wisata di Bandung yang memiliki pemandangan yang indah antara lain : Gunung Tangkuban Perahu,  Kawah Putih, dan wilayah sepanjang dataran tinggi Dago.

Pada malam hari daerah sekitar Dago merupakan tempat wisata di Bandung yang romantis. Menghabiskan akhir pekan dengan berlibur ke tempat wisata di Bandung akan menjadikan pengalaman yang menyenangkan. Selain panorama pegunungan yang indah, tempat wisata di Bandung juga memiliki nilai sejarah dalam perjalanan bangsa Indonesia mengisi kemerdekaan. Di kota Bandung adalah lokasi terjadinya sejumlah peristiwa penting bagi bangsa kita. Misalnya, Peristiwa Bandung Lautan Api, Konferensi Asia Afrika, Konferensi Islam Asia Afrika, dan lain-lain.

B.       Tujuan Kegiatan

1.      Penulis ingin memperkenalkan profile objek-objek wisata yang ada di Jakarta dan Bandung kepada pembaca.

2.      Sebagai wawasan tambahan informasi serta menperbanyak pengetahuan.

3.      Sebagai latihan untuk memperlancar sastra dan bahasa.

4.      Sebagai perbandingan antara teori di kelas dan kenyataan di Lapangan.

5.      Menanamkan rasa Cinta Tanah Air.

6.      Mengenal kebudayaan Nusantara.

7.      Menghilangkan rasa jenuh.

8.      Untuk berlatih menyusun Karya Tulis secara sistematis.

C.      Ruang Lingkup

Di kota Jakarta sebenarnya banyak sekali wahana wisata maupun untuk sarana edukasi dan objek-objek wisata yang sangat indah diantaranya : Ancol, Dufan, Gelanggang Samudra, Pasar Seni, Pelabuhan Marina, Pulau Bidadari, Atlantis, Oceon Eopark, Oulau Tidung, Gedung Arsip Nasional, Museum Lengkong, Kebun Binatang Ragunan, Jembatan Kota Intan, Museum Fatahillah, Gedung Kesenian Jakarta, Monumen Nasional, dan lain-lain. Di Kota Bandung juga banyak sekali wahana wisata maupun untuk sarana edukasi dan objek-objek wisata yang indah diantaranya : Taman Makam Pahlawan Cikutra, Museum Geologi Bandung, Gedung Sate Bandung, Monumen Perjuangan Rakyat Jawa Barat, Kebun Binatang Bandung, Cibaduyut, Trans Studio Bandung, Taman Cansia Bandung, Museum Pos Indonesia, Taman Tegalega, Monumen Hussein Sastaranegara, Museum Konferensi asia Afrika, dan lain-lain.

Namun dalam study tour ke Jakarta Bandung kami hanya mengunjungi 6 tempat saja, diantaranya : PPIPTEK, Gelanggang Samudra, Dufan, Museum Geologi, Ciater, dan Cibaduyut.

BAB II

PELAKSANAAN

A.      Panitia

Penanggung Jawab          : Jarno, S.Pd, M.Pd.

Ketua                               : 1. Sumardi, S.Pd.

  2. Linda Kusumawati, S.Pd.

Sekretaris                         : Eni Ratnawati, S.Pd.

Bendahara                        : 1. Dra. Noor Hidayah.

                                                  2. Siti Aniroh, S.Pd.

Sei P3K                            : 1. Chimayah, S.Pd.

                                           2. Siti Aminah, S.Pd.

Sei Dokumentasi              : 1. Ainur Rofik, S.Kom

                                           2. Muti Hastuti, S.Pd.

Sei Konsumsi                   : 1. Vipi indriyanti B, S.Pd.

                                           2. Dra. Sudarti 

Sei Perlengkapan             : 1. Sutrisno, S.Pd.

                                           2. Sutiyono, S.Pd.

Pendamping                     : 1. Erna herawati, S.Pd.

                                           2. Kustini, S.Pd.

                                           3. Fitrotunufus, S.Pd.

                                           4. Laili Faizur R, S.Pd.

                                           5. Sri Wastutiningsih, S.Pd.

                                           6. Nur Saptoningsih, S.Pd.

                                           7. Endang Sri K, S.Pd.

                                           8. Sri Mulyani

B.       Peserta dan Pendamping

a.       Peserta : Siswa kelas VIII SMPN 1 Bae Kudus yang berjumlah siswa.

b.      Pendamping : berjumlah 8 orang yang terbagi dalam 5 bus, yaitu :

Bus 1  :  1. Erna Herawati, S.Pd.                   2. Sudarti, S.pd.

Bus 2  :  1. Kustini, S.Pd.                               2. Ainur Rofiq, S.Pd.

Bus 3  :  1. Fitrotunufus, S.Pd.                      2. Siti Aminah, S.Pd.

Bus 4 :  1. Sutrisno, S.Pd.                              2. Eni Ratnawati, S.Pd.

Bus 5 :  1. Sri Mulyani                                   2. Sutiyono, S.Pd.

C.      Waktu Kegiatan

Kegiatan Study Tour (Karya Wisata) dilaksanakan pada tanggal 7-10 April 2015.

a.    Jadwal Kegiatan

Selasa, 7 April 2015.

Pukul 13.00 WIB : Persiapan untuk berangkat Study Tour.

Pukul 13.45 WIB : Berkumpul di SMPN 1Bae Kudus.

Pukul 14.00 WIB : Berangkat menuju Jakarta.  

Pukul 16.00 WIB : Istirahat sejenak Sholat Asyhar di lokal Masjid Kendal.

Pukul 17.45 WIB  : Makan malam, Sholat Magrib & Isya’ di RM. Sampurna Tegal.

Pukul 19.30 WIB : Melanjutkan perjalanan menuju ke Cikampek Km.34.

Rabu, 8 April 2015.

Pukul 00.51 WIB : Tiba di Cikampek Km.34 dan lanjut menuju Jakarta (PHI Pondok Gedhe).

Pukul 02.00 WIB : Chek In, Sholat Subuh, mandi dan makan pagi di PHI Pondok Gedhe).

Pukul 07.30 WIB : Melanjutkan perjalanan ke TMII.

Pukul 08.30 WIB : Tiba di TMII dan masuk di PPIPTEK.

Pukul 09.30 WIB : Lanjut menuju Ancol.

Pukul 11.00 WIB : Tiba di Ancol dan masuk ke Gelanggang Samudera.

Pukul 12.00 WIB : Makan siang, Sholat Dzuhur dan Asyhar di RM. Laut Biru.

Pukul 13.00 WIB : Lanjut menuju Dufan.

Pukul 14.00 WIB : Tiba di Dufan dan bermain wahana di Dufan.

Pukul 17.00 WIB : Menuju PHI Pondok Gedhe.

Pukul 18.00 WIB : Tiba di PHI, mandi, makan malam, sholat Magrib & isya’.

Pukul 21.00 WIB : Istirahat.

Kamis, 9 April 2015.

Pukul 04.30 WIB : Mandi, Sholat Subuh, persiapan, chek out dan makan pagi.

Pukul 06.30 WIB : Melanjutkan perjalanan ke Ciater Subang.

Pukul 10.30 WIB : Tiba di Wisata air panas (Ciater).

Pukul 12.00 WIB : Istirahat sejenak, Makan siang, Sholat Dzuhur dan Asyhar di RM. Kurnia Jatim.

Pukul 13.00 WIB : Lanjut menuju Museum Geologi Bandung.

Pukul 15.00 WIB : Wisata Pendidikan Museum Geologi Bandung.

Pukul 16.00 WIB : Menuju  ke Cibaduyut.

Pukul 17.00 WIB : Wisata sofener  di Cibaduyut.

Pukul 18.00 WIB : Lanjut menuju RM. Simpang Raya Cipacing.

Pukul 19.00 WIB : Makan malam, Sholat Magrib & Isya’ di RM. Simpang Raya.

Pukul 20.00 WIB : Lanjut menuju ke Pusat oleh-oleh Khas Jawa Barat.

Pukul 21.00 WIB : Tiba di Pusat oleh-oleh Khas Jawa Barat.

Pukul 21.30 WIB : Lanjut menuju Kudus tercinta.

Jum’at, 10 April 2015.

Pukul 05.00 WIB : Istirahat sejenak, Sholat Subuh di lokal Masjid Demak.

Pukul 05.30 WIB : Melanjutkan perjalanan pulang ke Kota Kudus.

Pukul 06.00 WIB : Tiba di SMPN 1 Bae Kudus dan pulang ke rumah masing-masing.

b.      Istirahat          

ü  Istirahat 1   : Di lokal Masjid, Kendal.

ü  Istirahat 2   : Di RM. Sampurna Tegal.

ü  Istirahat 3   : Di Rest Area Cikampek Km.34, Jakarta.

ü  Istirahat 4   : Di PHI Pondok Gedhe.

ü  Istirahat 5   : Di RM. Laut Biru, Jakarta.

ü  Istirahat 6   : Di  PHI Pondok Gedhe.

ü  Istirahat 7   : Di RM. Kurnia Jatim, Kendal.

ü  Istirahat 8   : Di RM. Simpang Raya, Cipacing.

D.      Biaya

Biaya program pembelajaran di luar kelas ini sebesar Rp. 800.000 yang di bebankan orang tua peserta didik kelas VIII yang mengikuti kegiata Karya Wisata.  Itu semua sudah termasuk biaya masuk wahana, bus, dan makan.

E.       Objek Wisata

1.      Pusat Peragaan IPTEK (PPIPTEK)

2.      Gelanggang Samudera

3.      Dufan

4.      Ciater

5.      Museum Geologi

6.      Cibaduyut

F.       Perjalanan dan Hasil Kegiatan

1.    Pusat Peragaan IPTEK (PPIPTEK)

Pukul 07.30 kami meninggalkan PHI Pondok Gede dan melanjutkan ke Pusat Peragaan IPTEK. Sampai di Pusat Peragaan IPTEK pukul 08.30 WIB. Disana banyak alat-alat peraga seperti penyelam, Pengukur ketinggian muka air, simuka tegang, simulator batuk, system pernafasan manusia dll.

a.    Galeri Indoor Pusat Peragaan Iptek

1.    Wahana Listrik dan Magnet

Wahana Listrik dan Magnet adalah wahana yang berisi alat peraga hands-on interaktif mengenai prinsip-prinsip dasar listrik dan magnet dan hubungan antara keduanya. Wahana ini terbagi dalam tiga klaster yaitu Klaster Listrik, Klaster Transistor dan Klaster Magnet. Klaster Listrik menyajikan alat peraga bertema pengetahuan dasar tentang kelistrikna hingga aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari. Klaster Transistor menyajikan alat peraga mengeani pengenalan transistor melalui replica teknologinya. Di Klaster Magnet pengunjung dapat mempelajari sifat-sifat kemagnetan suatu benda. Dengan alat peraga yang dikemas secara interaktif, diharapkan anak didik/pengunjung dapat belajar secara mudah dan menyenangkan.

2.    Wahana Getaran dan Gelombang

Wahana Getaran dan Gelombang adalah wahana yang berisi alat peraga hands-on interaktif mengenai prinsip-prinsip dasar getaran dan gelombang maupun teknologi dan peristiwa alam yang berkaitan dengan getran dan gelombang. Wahan ini yang terbagi dalam tiga klaster yaitu Klaster Bunyi, Klaster Getaran dan Klaster Tsunami. Klaster Bunyi menyajikan alat peraga yang berhubungan dengan bunyi seperti Tabung Gosip, Efek Doppler, Kotak Suara dan sebagainya, melalui Klaster ini diharapkan anak didik/pengunjung data mempelajari dan mendalami karakteristik bunyi yang disajikan melalui alat peraga menarik dan interaktif. Klaster Getaran menyajikan pengetahuan tentang getaran, ombak, dan tsunami, mempelajari proses terjadina ombak dan tsunami hingga aplikasi yang terkait. Di klaster ini terdapat alat peraga simulasi gempa di mana pengunjung dapat merasakan sendiri efek gempa dengan variasi kekuatan berdasarkan skala MMI. Melalui Wahana Gelombang diharapkan pengunjung selain mengetahui dan mendalami konsep dasar gelombang juga dapat mengetahui aplikasi keilmuan gelombang dalam kehidupan sehari-hari.

3.    Wahana Mekanika

Wahana Mekanika adalah wahana yang berisi alat peraga Hands-on interaktif mengenai prinsip-prinsip dasar mekanika, serta teknologi yang menggunakan prinsip ini. Wahana ini terbagi dalam tiga klaster yaitu Klaster Gaya, Klaster Gerak dan Klaster Pesawat Sederhana. Klaster Gaya menyajikan alat peraga mengenai konsep dasar gaya hingga apikasi teknologinya. Jembatan Lengkung merupakan alat peraga pada Klaster Gaya yang memiliki konsep pembagian tekanan sehingga jembatan tersebut tetap kokoh walaupun pengunjung berjalan di atasnya. Sosrobahu merupakan aplikasi dari konsep gaya yang digunakan untuk membuat konstruksi jembatan laying. Klaster Gerak menyajikan alat peraga mengenai konsep dasar gerak baik gerak lurus maupun gerak melingkar. Pengunjung dapat melihat dan mempelajari fenomena yang terjadi jika benda bergerak. Klaster Pesawat Sederhana menyajikan alat peraga mengenai aplikasi pesawat sederhana seperti pengungkit, katrol, penderek dan sebagainya. Melalui Wahana Mekanika ini diharapkan pengunjung dapat melengkapi pengetahuan tentang mekanika melalu fenomena yang diamati dari alat peraga serta keuntungan menggunakan pesawat sederhana.

4.    Wahana Robot

Wahana Robot adalah wahana yang berisi alat peraga hands-on interaktif mengenai prinsip-prinsip dasar dan teknologi yang terkait dunia robotika. Di galeri ini terdapat robot serupa manusia atau dikenal dengan humanoid dan robot serupa hewan atau dikenal dengan nama Animaloid. Dalam wahana ini disajikan demonstrasi robot yang dijadwalkan setiap harinya. Melalui wahana ini diharapkan pengunjung mendapat pengetahuan dan pemahaman mengenai teknologi terkait robot sehingga dapat tergugah dan tertarik mendalami teknologi robot.

5.    Wahana Lingkungan

Wahana lingkungan adalah wahana berisis alat peraga hands-on interaktif mengenai biologi dan lingkungannya. Wahana ini menyajikan alat peraga mengenai makhluk hidup, diantaranya mengenal tubuh manusia, mekanisme pernafasan, bahasa hewan juga permainan computer mendidik dan menarik. Melalui alat peraga di wahana lingkungan diharapkan pengunjung dapat lebih mengenal, mempelajari dan memahami makhluk hidup serta lingkungannya dan bagaimana kita dapat hidup berdampingan dengan alam.

6.    Wahana Optik

Wahana Optik adalah wahana yang berisi alat peraga interaktif prinsip-prinsip dasar mengenai optic mulai dari sains cahaya, warna hingga peralatan optiknya. Melalui wahana ini pengunjung diharapkan dapat memahami konsep bagaimanakah cahaya dapat merambat, bagaimana warna cahaya dapat dibentuk dan dipisahkan dan sebagainya.

7.    Wahana Transportasi Udara

Wahana transportasi udara adalah wahana yang berisi alat peraga hands-on interaktif mengenai iptek dibalik alat transportasiudara,mulai dari prinsip dasar bagaimana alat transportasi udara bekerja hingga aplikasinya. Alat peraga yang disajikan seperti Roda Giroskop yang menjelaskan fenomena gaya giroskopi yang bekerja pada pesawat, cutting-enggine/potongan melintang mesin pesawat hingga alat peraga model pesawat, juga terdapat simulasi pesawat aeromodelling dimana pengunjung dapat mencoba mengendalikan model pesawat secara virtual dengan kemampuannya sendiri.

8.    Wahana Fluida

Wahana fluida adalah wahana yang berisi alat peraga hands-on interaktif tentang prinsip-prinsip dasar mengenai fluida (zat alir). Wahana ini terbagi dalam dua klaster yaitu klaster fluida dinamis dan klaster fluida statis. Klaster Fluida Dinamis menyajikan alat peraga mengenai fluida yang bergerak seperti alat peraga meja Bernoulli, gaya hambat dan bola bergantung. Klaster fluida statis menyajikan alat peraga mengenai fluida yang diam seperti penyelam, Pengukur ketinggian muka air, simuka tegang. Melalui wahana fluida diharapkan pengunjung dapat melihat langsung fenomena yang terjadi, sekaligus mempelajari dan memperdalam materi mengenai fluida.

9.    Wahana Transportasi Darat

Wahana transportasi darat adalah wahana yang berisi alat peraga interaktif mengenai iptek dibalik alat transportasi darat. Alat peraga yang disajikan meliputi kaidah sains dan teknologi pada alat transportasi darat roda dua dan roda empat. Di wahana ini terdapat alat peraga Riding Simulator yang merupakan alat peraga untuk simulasi berkendara sepeda motor di jalan raya dengan aman dan benar. Terdapat pula alat peraga berupa cutting engine dari kendaraan roda dua dan roda empat dimana dapat dilihat bagian-bagian mesin dan melihat bagaimanakah mesin-mesin ini bekerja. Melalui wahana ini diharapkan pegunjung dapat terinspirasi untuknya.

10.     Wahana Matematika

Wahana matematika adalah wahana alat peraga hands-on interaktif mengenai prinsip-prinsip dasar matematika sebagai ratu ilmu pengetahuan.Wahana ini terbagi menjadi klaster geometri, angka, dan konsep hitung contoh-contoh alat peraga seperti Phytagoras, Peluang, Penjumlahan Spool, Jam pasir dan sebagainya akan ditemui pada wahana ini. Pada wahana matematika ini juga terdapat alat peraga sepeda polygon dimana pengunjung dapat mengendarai sepeda yang beroda berbentuk polygon dan lintasan bergelombang namun dapat melaju dengan lancer. Melaluialat peraga Matematika ini diharapkanpengunjung dapat mengenal dan mempelajari bentuk geometri, angka dan konsep hitung juga dapat mengasah ketrampilan berhitung dan tehnik penyelesaian masalah.

11.     Wahana Telekomunikasi

Wahana komunikasi memiliki alat peraga interaktif yang terbagi yang bertema teknologi mengenai komunikasi, mulai dari prinsip dasar telepon hingga aplikasinya. Melalui wahana teknologi komunikasi diharapkan pengunjung dapat memahami, mempelajari dan mendalami fenomena sehari-hari sehingga dapat menerapkannya dalam mempermudah pekerjaan.

12.     Wahana Antariksa

Wahana antariksa memiliki alat peraga interaktif bertemakan antariksa seperti pengetahuan mengenai teknologi satelit, replica satelit senzhou, system penginderaan jarak jaug hingga aplikasi permainan komputer mendidik dan menarik mengenai planet mars. Terdapat pula simulasi satelit penginderaan yang disajikan lengkap dengan bola bumi, kamera dan stasiun penerima ( perangkat komputer) dengan menggunakan teknologi nirkabel. Dengan alat peraga yang dikemas secara menarik dan interaktif juga edukatif diharapkan pengunjung dapat memahami dan mempelajari lebih mendalam ilmu dasar dan teknologi seputar anatariksa.

13.     Wahana Flu Burung

Wahana flu burung adalah wahana sarana edukasi kepada masyarakat yang bertujuan menggugah kesadaran masyarakat mengenai penyakit menular yang disebabkan oleh virus mematikan avian influenza H5N1 dengan cara yang mudah dan menyenangkan. Wahana flu burung ini berisi alat peraga yang berkaitan dengan kesiapsiagaan menghadapi flu burung, memuat pengetahuan mengenai apa itu flu burung, pengenalan morvologi virus H5N1, bagaimana cara melakukan tindakan pencegahan penularannya dan bagaimana cara memelihara unggas secara bertanggung jawab. Peragaan pada wahani ini berbenuk interaktif hands-on, Audio Visual, Model dan Game Komputer.

14.     Wahana Pandemi Influenza

Wahana siaga pandemic influenza adalah merupakan wahana yang menampilkan peragaan hands-on dan program interaktif mengenai penyakit influenza, mulai dari penyebab influenza, penyebaran virus juga kesiapsiagaan menghadapi pendemi influenza. Klaster ini bertemakan : “kesiapsiagaan dalam menghadapi pendemi influenza, berisi Sembilan alat peraga antara lain simulator bersin, simulator batuk, penyakit influenza, organism tak tampak, system pernafasan manusia, habitat virus, fakta atau mitos, game interaktif pandemic influenza, puppet show dan game lantai.

15.     Wahana Taman Jurasic

Wahana Taman Jurrasic adalah wahana yang berisi alat peraga interaktif baik hands-on maupun minds-on mengenai kehidupan jaman prasejarah. Alat peraga yang disajikan pada wahana taman Jurassic ini meliputi berbagai tanaman yang hidup pada jaman dinosaurus hidup, modelfosil-fosil dinosaurus dan lainnya. Terdapat pula alat peraga interaktif model dinosaurus berukuran besar yang dilengkapi sistem gerak mekanik elektronik sehingga dapat berinteraksi dengan pengunjung melalui suara dan juga objek pengunjung. Melalui wahana ini diharapkan pengunjung dapat mempelajari keilmuan mengenai fosil serta sains di balik kehidupan dinosaurus.

2.    Gelanggang Samudera

Pukul 09.30 kami meninggalkan Pusat Peragaan IPTEK dan melanjutkan ke Gelanggang Samudera. Sampai di Gelanggang Samudera pukul 11.00 WIB.  Disana ada seekor Lumba-Lumba dan Paus Putih yang sedang beraksi.

Gelanggang Samudra Ancol merupakan sebuah oseanarium atau oceanarium. Oseanarium merupakan taman mamalia laut dan mahluk laut lainnya. Selain menikmati rekreasi bersama keluarga, di sini akan mendapatkan berbagai pengetahuan yang menarik mengenai mamalia laut seperti lumba-lumba, paus, singa laut, dan binatang laut lainnya. Gelanggang Samudra Ancol juga menjadi sarana konservasi satwa laut.

Ada 4 wahana utama yang terdapat di Gelanggang Samudra, Ancol. Pertama, adalah wahana pertunjukan Aneka Satwa, wahana pertunjukan Singa Laut, wahana pertunjukan Lumba-Lumba dan Paus Putih, serta wahana Sinema 4D atau 4D Theatre. Dalam 1 hari ada 3 kali pementasan untuk masing-masing wahana, atau di hari libur akan ditambahkan jumlah pementasan untuk setiap wahana. Agar tidak terlewat, dapat melihat jam pertunjukan yang ada di depan wahana. Setelah selesai menyaksikan satu pertunjukan, petugas akan menganjurkan untuk menyaksikan perunjukan berikutnya. Bila ingin menyaksikan semua pertunjukan, sebaiknya mengikuti petunjuk tersebut agar  tidak tertinggal sehingga harus menunggu lebih lama. Tetapi kami hanya melihat seekor Lumba-Lumba dan Paus Putih.

Pada saat itu, Lumba-lumba dan paus putih siap beraksi di pentas lumba-lumba. Wahana ini yang sering menjadi favorit bagi pengunjung Gelanggang Samudra. Tiga orang pelatih yang energik akan memandu aksi dari mamalia laut ini. Lumba-lumba yang pandai meloncat di air dibuktikan dengan diperlihatkan seekor lumba-lumba yang mampu menyentuh bola yang digantung tinggi. Seorang pelatih akan berdiri di punggung 2 ekor lumba-lumba dan mamalia ini akan mengajak pelatihnya berkeliling kolam. Aksi lainnya adalah berenang bersama, dengan memegang siripnya, lumba-lumba menarik pelatih mereka berekeliling kolam menyapa penonton. Lumba-lumba juga pandai berhitung dengan menjawab soal dari penonton. Di bagian akhir, lumba-lumba akan mengepakkan ekor mereka di atas air. Hasilnya, penonton bagian depan akan terkena percikan airnya.

3.    Dufan

Pukul 13.00 kami meninggalkan RM. Laut Biru dan melanjutkan ke Dufan. Sampai di Dufan pukul 14.00 WIB. Disana banyak  permainan yang sangat menyenangkan antara lain Alap-Alap, Tornado, Kicir Kicir, Hysteria, Halilintar, Ombang Ambing, Ontang Anting, Pontang Pontang, Arung Jeram, Teater Simulator, Istana Boneka dll.

Dunia Fantasi atau disebut juga Dufan (juga disebut "Do Fun") adalah tempat hiburan yang terletak di kompleks Taman Impian Jaya Ancol (Ancol taman impian), Jakarta Utara, Indonesia. Dunia Fantasi mempunyai maskot berupa kera bekantan yang diberi nama Dufan (singkatan dari Dunia Fantasi). Dunia Fantasi dibagi dalam beberapa kawasan dengan tema tersendiri dan ciri khas wilayah masing-masing. Pembagian kawasan ini ditujukan untuk membangkitkan imajinasi pengunjung yang diharapkan merasakan sensasi berjalan-jalan pada daerah Jakarta zaman dahulu, Eropa, Amerika, Indonesia, Asia, Fantasi Yunani, Fantasi Hikayat, Kalila, dan Istabon.

a)    Kawasan Jakarta

Turangga Rangga merupakan ciri khas taman permainan di Kawasan Jakarta. Permainan ini berupa sebuah komidi putar.

b)   Kawasan Indonesia

Permainan yang ada di kawasan ini adalah Alap-Alap dan Tornado.

c)    Kawasan Eropa

Permainan yang ada di kawasan ini adalah Beng Beng dan Kicir Kicir, dan Hysteria.

d)   Kawasan Fantasi Yunani

Disinilah lokasi permainan yang paling mendebarkan yang mengutamakan kecepatan, naik turun, menikung tajam, berputar di kumpulkan menjadi satu. Permainan tersebut antara lain Halilintar, Ombang Ambing, Ontang Anting, Pontang Pontang, Arung Jeram, dan Teater Simulator.

e)    Kawasan Istana

Di kawasan ini hanya ada Istana boneka.

f)    Kawasan Asia

Permainan yang ada di kawasan ini adalah  Baku Toki, Bianglala, Gajah Bledug, dan Kora Kora.

5.    Ciater

Pada hari Kamis, 9 April 2015 Pukul 13.00 kami meninggalkan RM. Laut Biru dan melanjutkan ke Ciater. Sampai di Ciater pukul 10.30 WIB. Disana banyak orang yang mandi, berjualan bahkan ada juga kenangan dari Ciater yaitu berupa aksesoris dan makanan.

Ciater atau Sari Ater merupakan salah satu tempat tujuan wisata andalan Kabupaten Subang, Jawa Barat. Pemandian air panas Ciater terletak tidak jauh dari Gunung Tangkuban Perahu. Air panas yang dihasilkan pun bersumber dari kawah aktif gunung yang menjadi legenda tanah Pasundan itu.

Selain dapat mengobati penyakit kulit, manfaat yang terkandung di dalam aliran air panas Ciater juga diyakini berkhasiat untuk terapi penyembuhan rematik, gangguan syaraf dan tulang, serta penyembuhan kelumpuhan yang diakibatkan oleh penyakit darah tinggi atau stroke. Hal ini disebabkan karena air panas yang terdapat di Ciater mengandung belerang dengan komposisi yang ideal untuk kesehatan. Tentu saja khasiat dari air panas Ciater ini akan dapat dirasakan jika Anda melakukan terapi dengan berendam secara rutin dan teratur. Untuk menunjang kebutuhan pengunjung akan hal tersebut, di Ciater juga disediakan fasilitas tempat terapi pengobatan.

6.    Museum Geologi

Pukul 13.00 kami meninggalkan RM. Kurnia Jatim dan melanjutkan ke Museum Geologi. Sampai di Museum Geologi pukul 15.00 WIB. Disana kami melihat Hipotesis terjadinya bumi, Sistem tata surya, Tatanan tektonik regional, Maket pergerakan lempeng-lempeng aktif kulit bumi, fosil manusia purba, bebatuan hasil kegiatan gunung api dll.

Koleksi yang dimiliki oleh Museum Geologi Bandung yaitu bebatuan, fosil, dan mineral. Di tempat ini pengunjung juga dapat mempelajari banyak hal yang berhubungan dengan bencana alam, bumi, pemanfaatan sumber daya dengan benar, cara mengolah energi, dan lain-lain.

Museum Geologi Bandung dari luar terlihat seperti gedung pada umumnya, namun di dalamnya menyimpan banyak sekali benda menarik yang tidak dapat ditemukan di tempat wisata lain. Museum ini dibagi menjadi 2 lantai dengan fungsi dan koleksi yang berbeda-beda pada setiap lantai dan ruangannya.

v  Lantai 1 Museum Geologi Bandung terbagi menjadi 3 ruangan yang berbeda, yaitu ruangan tengah, barat, dan timur.

Isi ruang tengah :

·     Animasi kegiatan geologi dan kegiatan museum dalam layar lebar

·     Pelayanan informasi museum

·     Pelayanan pendidikan dan penelitian

Isi ruang barat :

·    Hipotesis terjadinya bumi

·    Sistem tata surya

·    Keadaan geologi Indonesia

·    Fosil manusia purba

·    Sejarah evolusi manusia menurut teori evolusi Darwin

·    Berbagai jenis bebatuan: batuan beku, sedimen, dan malihan

·    Pemetaan sumber daya mineral di Indonesia

·    Pertunjukkan keadaan gunung berapi aktif di Indonesia, misalnya: Gunung Tangkuban Perahu, Gunung Krakatau, Gunung Merapi, dan lain-lain.

Isi ruang timur :

·    Sejarah perkembangan dan pertumbuhan makhluk hidup yang mendiami planet bumi dari masa primitif sampai dengan masa modern

·    Fosil dinosaurus Tyrannosaurus Rex Osborn

·    Kumpulan tengkorak manusia purba yang pernah ditemukan di Indonesia

·    Artefak yang digunakan manusia purba, mencerminkan perkembangan kebudayaan dari waktu ke waktu

·    Fosil ikan dan ular yang ditemukan dalam lapisan tanah Danau Bandung

·    Artefak yang ditemukan di pinggir Danau Bandung

v  Lantai 2 Museum Geologi Bandung terbagi menjadi 3 bagian utama, yaitu bagian tengah, barat, dan timur.

Isi ruang tengah :

·    Maket tambang emas paling besar di dunia yang berlokasi di Irian Jaya

·    Bebatuan asal Papua (Irian Jaya)

·    Miniatur pengeboran minyak bumi

·    Miniatur pengeboran gas bumi

Isi ruang barat :

Ruangan untuk staf Museum Geologi Bandung

Isi ruang timur :

·     Informasi manfaat dan kegunaan batu mineral bagi manusia

·     Gambar penyebaran sumber daya mineral di Indonesia

·     Rekaman kegiatan eksplorasi sumber daya mineral

·     Rekaman kegiatan eksploitasi sumber daya mineral

·     Informasi penggunaan mineral dalam aktifitas sehari-hari secara tradisional dan modern

·     Cara mengolah mineral dan energi

·     Informasi berbagai jenis bahaya geologi misalnya tanah longsor, letusan gunung api, dan lain-lain

·     Informasi aspek positif geologi yang berkaitan dengan gunung api

·     Penjelasan cara memanfaatkan sumber daya air

·     Penjelasan pengaruh lingkungan terhadap kelestarian sumber daya alam

7.      Cibaduyut

Pukul 16.00 Kami meninggalkan Museum Geologi dan melanjutkan ke Cibaduyut. Sampai di Cibaduyut pukul 17.00 WIB. Disana terdapat berbagai oleh-oleh, toko-toko yang berjejer memajang dagangan yang didominasi oleh tas, kaos, jam tangan, boneka, sepatu dll.

 

Pasar raya Cibaduyut adalah sebuah pusat perbelanjaan yang menjual berbagai jenis buah tangan khas Jawa Barat. Kalau di jogja kita bisa melihat pasar Malioboro, seperti itulah bentuk pasar raya cibaduyut. Di sana kita bisa membeli berbagai oleh-oleh untuk keluarga, sahabat, dan tetangga.

Di sepanjang Jalan Cibaduyut Bandung, kita bisa melihat toko-toko yang berjejer memajang dagangan yang didominasi oleh tas, kaos, dan sepatu. Kalau kita masuk ke dalamnya, kita dapat menemukan lebih banyak lagi. Ada pakaian termasuk jaket kulit, tas kulit, tas gendong, dompet, ikat pinggang, boneka, sandal, dan lain-lain. Harganya pun bervariasi, mulai dari beberapa puluh ribu saja sampai dengan ratusan ribu rupiah.

Banyak tempat parkir di sana. Pakai sepeda, sepeda motor, mobil, sampai bus besar pun tidak akan kesusahan mencari tempat parkir di Cibaduyut.

BAB III

PENUTUP

A.    Kesan

Kita sangat senang dapat mengujungi beberapa tempat wisata yang ada di Kota  Bandung, karena disana saya dapat menemukan dan melihat hal-hal baru yang belum pernah kita lihat sebelumnya. Serta dapat menambah wawasan ilmu pengetahuan yang tidak pernah kita jumpai di sekolah.

Di kota Bandung kita juga dapat mengunjungi beberapa tempat-tempat wisata secara langsung yang belum pernah saya kunjungi, yang biasanya kita  hanya dapat melihat televisi saja,  namun sekarang kita dapat mengunjunginya secara langsung di kota Bandung.

B.     Pesan

Kunjungan kita di Kota Bandung sangat menyenangkan dan mengesankan bagi kita, namun masih ada kekurangan yang menurut kita harus diperhatikan dan diperbaiki lagi. Seperti dalam hal hidangan makanan, lauk yang kami makan selalu ayam, sehingga membuat kami bosan. Kami ingin agar lauknya diganti setiap makan. Selain itu kami juga ingin agar tempat wisatanya ditambah, kami juga ingin agar stopkontak yang ada di dalam bus ditambah karena kami selalu berebutan.